საერთაშორისო ორგანიზაციის, Save the Children-ის ცნობით, ქვეყნების ერთ მეოთხედში განათლების სისტემა კოლაფსის პირასაა. მათ შორის, განსაკუთრებით რთული ვითარებაა აფრიკის რეგიონში.

გაერო-ს შეფასებით, პირველად ისტორიაში, პანდემიის პერიოდში სკოლაში 1,5 მილიარდი ბავშვი არ დადიოდა, რომელთა ერთ მესამედს ინტერნეტთან წვდომა არ ჰქონდა, რის გამოც დისტანციურადაც ვერ სწვალობდნენ. 

მსოფლიო პანდემიასთან ერთად სხვა კრიზისების წინაშეც დგას. მათ შორისაა უკიდურესი სიღარიბე, კლიმატიც ცვლილებები. როგორც ანგარიშშია აღნიშნული, ამ კრიზისების ერთობლიობა აჩენს საფრთხეს, რომ განათლების გარეშე „მთელი თაობა“ დარჩება.

Save the Children-ის ანგარიშით, რვა ქვეყანას აქვს სასკოლო სისტემა „უკიდურესი რისკის ქვეშ დგას“, მათ შორის კონგოს დემოკრატიული რესპუბლიკის, ნიგერიის და სომალის ყველაზე დაუცველად მიიჩნევა, ავღანეთი კი მჭიდროდ ჩამორჩება სხვა დანარჩენებს.

ამ კრიტერიუმების გათვალისწინებით, ანგარიშში დასახელებულია კიდევ 40 სახელმწიფო, რომელთა განათლების სისტემას ასევე ემუქრება საფრთხე. მათ შორის მოხვდა იემენი, ბურკინა-ფასო, ინდოეთი, ფილიპინები და ბანგლადეში.